Диагностический инструмент, который помогает составить комплексное представление о текущем состоянии корпоративной системы образования; выявить проблемные подразделения.
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
В сегодняшних условиях растущей конкуренции, расширяющегося технологического разнообразия и постоянно меняющихся потребительских предпочтений, выживают только те корпорации, которые ориентированы на образование своих служащих. Сотрудники таких корпораций потребляют, производят и передают ценный практический опыт, – стремясь тем самым помочь своей корпорации быстрее других адаптироваться к непредсказуемым реалиям. В первом приближении любая корпоративная система образования состоит из трёх компонентов: 1) атмосфера располагающая к образованию, 2) конкретизированные образовательные процессы, 3) заинтересованность лиц принимающих решения.
В редакции.
